Eksempler på foreldreskoler
Storhamar skole
- Forskning viser at barn som går i grupper der foreldrene kjenner hverandre godt, presterer bedre faglig og sosialt. Dette fortalte forsker og professor, Thomas Nordahl, foreldre og ansatte ved Storhamar skole i Hamar for noen år siden. Etter møte med forskeren ble det satt i gang en idédugnad mellom rektor Hilde Grankel og FAU-leder ved skolen. Barneskolen i Hamar kommune har utviklet et opplegg som er unikt i Norge:
- Vi inviterer foreldrene ved skolestart til fire kvelder foreldreskole á to og en halv time. FAU-leder og rektor er ansvarlige for opplegget. Denne invitasjonen sender vi ut i februar eller mars, slik at foreldrene har god tid til å planlegge, sier rektor Hilde Grankel.
Hun presiserer at skolen har en forventning om at foreldrene skal delta, og at de forteller om denne forventningen til foreldregruppa. I tillegg oppfordrer FAU foreldrene til å benytte seg av denne muligheten for en 10 timers startinvestering som kan gi eget barn økte muligheter for å lykkes både sosialt og faglig.
- Alle foreldre har noe å bidra med, og de vil sitt eget barn det beste. Den holdningen er det utrolig viktig at alle ansatte ved skolen også har, konstaterer rektoren. Målsettingen til foreldreskolen på Storhamar er at den skal være lærerik og morsom. Foreldrene skal lære navnet på alle barna i sin gruppe, de skal kunne navnet på en av foreldrene til barna i eget barns gruppe og dessuten skal skolen og foreldrene være tydelige på forventninger til hverandre.
Det er flere eksempler på foreldreskoler til høyre.
E-mail this
Print this