Eksempler på foreldreskoler
Storhamar skole
”Forskning viser at barn som går i grupper der foreldrene kjenner hverandre godt, presterer bedre faglig og sosialt”, fortalte forsker og professor, Thomas Nordahl foreldre og ansatte ved Storhamar skole i Hamar ved et temamøte for fem år siden. Etter møte med forskeren ble det satt i gang en idedugnad mellom rektor, Hilde Grankel og FAU leder ved skolen. Barneskolen i Hamar kommune har utviklet et opplegg som er unikt i Norge:
Foreldreskolen inviterer nå foreldre på 1. trinn ved Storhamar skole for femte gang. – Vi inviterer foreldrene til fire kvelder med to og en halv time foreldreskole ved skolestart. FAU-leder og rektor er ansvarlige for opplegget. Denne invitasjonen sender vi ut i februar eller mars, slik at foreldrene har god tid til å planlegge, sier rektor Hilde Grankel.
Hun presiserer at skolen har en forventning om at foreldrene skal delta, og at de forteller om denne forventningen til foreldregruppa. – I tillegg oppfordrer FAU foreldrene til å benytte seg av mulighetene for en 10 timers startinvestering, som kan gi eget barn økte muligheter for å lykkes både sosialt og faglig.
Alle foreldre har noe å bidra med, og de vil sitt eget barn det beste. Den holdningen er det utrolig viktig at alle ansatte ved skolen også har, konstaterer rektoren. Målsettingen til foreldreskolen på Storhamar er at den skal være lærerik og morsom. Foreldrene skal lære navnet på alle barna i sin gruppe, de skal kunne navnet på en av foreldrene til barna i eget barns gruppe, og dessuten skal skolen og foreldrene være tydelige på forventninger til hverandre.
Det er flere eksempler på foreldreskoler til høyre.




