Eksempler på hjem-skole-samarbeid
Det er mange måter og arenaer foreldre kan samarbeide med skolen på til elevenes beste. De vanligste er kanskje foreldremøter, utviklingssamtaler og gjennom rådsorgan som FAU og SU. Man det finnes også andre tiltak som kan egne seg for samarbeid. Vi har samlet noen gode eksempler under.
Samarbeid mot mobbing:
Vi deler tre gode eksempler på foreldrenes betydning i kampen mot mobbing på skolen.
Foreldrenettverk i Bergen
Plakatkampanje i Bærum
Handlingsplan mot mobbing i Lærdalsøyri
Her er litt om prossesen bak arbeidet med handlingsplanen.
Nettvett:
På Fagereng skole i Tromsø tok elevene foreldrene i skole når det gjelder oppførsel på nett. De stod selv for invitasjonen, mediekontakt og holdt foredrag på foreldremøtet som alle lærte noe av.
Les mer om Fagereng her
Drammen kommune har utviklet et nyttig verktøy som kan benyttes gratis av både foreldre og lærere. Nettsiden www.digitaldommekraft.no ble lansert i februar 2013 med støtte fra blant annet Kunnskapsdepartementet.
Siden er inndelt på klassenivå med konkrete mål og bakgrunnsinfo. Mye nyttig info også for foreldre for å kunne diskutere kildekritikk og nettvett med barna hjemme.
Gode nettsteder:
Foreldrenes viktige rolle i skolehverdagen bør også være godt synlig på skolen nettsider. Vi synes disse to eksemplene fra Rogaland er spesielt gode:
Kampen skole i Rogaland
Engelsvoll skule i Rogaland
Legg spesielt merke til årshjulet for hjem-skole-samarbeidet som er lagt ut i høyremargen på Engelsvoll.
Vi tar også med Facebooksida til FAU ved Lærdalsøyri skole, som mange andre FAUer og KFUer etterhvert har fått.
Foreldreskolen:
Storhamar skole på Hamar har fire kurskvelder for foreldre samtidig som barnet begynner på skolen. En unik måte å bli kjent med skolens ansatte, rutiner og ikke minst andre foreldre på helt fra starten.
Se filmen fra Storhamar her
Mat i skolen:
På Alvøen skole i Bergen har foreldre og skolen samarbeidet om en svært vellykket hyggekveld for elever, foreldre og ansatte. God mat og quiz var noen av ingrediensene.
Les mer om Alvøen her.
Samarbeid om årshjul og temaer:
I Nittedal skulle en gruppe på ni personer fra skoleledelse og -etat, elever og foreldre se nærmere på opplæring av råd og utvalg på skolene. I tillegg skulle gruppa lage et årshjul for rådene/utvalgene og vurdere felles metodikk på foreldremøter og felles temaer for foreldremøter – på klassenivå/trinn og felles for skolen.
Resultatet ble denne flotte brukerveiledningen.
Matteopplæring:
FUGs hefte "Foreldre teller! Kan vi hjelpe barna våre med matematikken?" inneholder gode råd til foreldre om hvordan de kan bistå sitt barn i matteundervisningen.
Heftet kan lastes ned her
Dialogbasert:
Foreldre, elever, ansatte, politikere og rådmannen i Gjesdal kommune i Rogaland var likeverdige parter som skulle svare på: Hva fremmer læring i skolene? Målet med prosjektet var at kommunen skulle utmerke seg med god dialog mellom partene i skolen, gode læringsresultater og bedre økonomi.
I samarbeid med KS startet Gjesdal kommune dialogbasert kvalitetsutvikling i skolen. Tittel på prosjektet var S.O.S. - Sammen om skolen. Kommunen fant raskt ut at for å få kvalitetsutvikling i skolen må skolen åpnes for alle partene som har noe med skolen å gjøre. Dialogen mellom partene måtte baseres på likeverdige stemmer.
