<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
><channel><title>Foreldremøter @ www.fug.no</title><description>RSS from www.fug.no</description><copyright>www.fug.no</copyright>
<link>http://www.fug.no/</link><generator>CustomPublish.com - Web publishing made easy</generator><atom:link href="http://www.fug.no/rss/wprss.php?cat=144731" rel="self" type="application/rss+xml" /><lastBuildDate>Tue, 19 Feb 2013 11:10:57 +0100</lastBuildDate>
<item>
<title><![CDATA[The parent meeting]]></title>
<pubDate>Mon, 21 Dec 2009 10:35:09 +0100</pubDate>
<link>http://www.fug.no/the-parent-meeting.4667039-144731.html</link>
<guid>http://www.fug.no/the-parent-meeting.4667039-144731.html</guid>
<description><![CDATA[At a parent meeting, you will meet the teacher and the other parents in the group/class. A strong parent community will benefit the children. It will mean a lot for the children that their parents are taking an interest in what is happening at the school.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Parent meetings should be planned and carried out in a collaboration between the contact teachers and parent contacts. A good parent meeting is characterised by activity and dialogue.<b> </b></p>
<p><b>Ask questions!</b><br />
At parent meetings, you can ask questions, such as:</p>
<ul>
    <li>What expectations does the school have of us as parents?</li>
    <li>What can I expect from the school?</li>
    <li>What can I do to follow up the schooling at home?</li>
    <li>How can I contribute to a strong social community and a good learning environment?</li>
</ul>]]></content:encoded>
</item>

<item>
<title><![CDATA[Foreldremøter]]></title>
<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 13:43:45 +0100</pubDate>
<link>http://www.fug.no/foreldremacter.4656155-144731.html</link>
<guid>http://www.fug.no/foreldremacter.4656155-144731.html</guid>
<description><![CDATA[På foreldremøtet møter du læraren og dei andre foreldra frå gruppa/klassen. Eit godt foreldrefellesskap er til beste for barna. Det er viktig for barna at foreldra interesserer seg for det som skjer på skulen.]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Foreldremøta bør planleggjast og gjennomførast i samarbeid mellom kontaktlæraren og foreldrekontaktane. Eit godt foreldremøte er prega av aktivitet og dialog og ikkje berre informasjon frå skulen.</p><h2>Still spørsmål!</h2><p><p>På foreldremøtet kan du til dømes spørje om dette:<br />
<br />
• Kva forventingar har skulen til oss som foreldre?<br />
• Kva kan eg forvente av skulen?<br />
• Kva kan eg gjere for å følgje opp skulegangen heime?<br />
• Korleis kan eg bidra til eit godt sosialt fellesskap og eit godt læringsmiljø?</p></p><h2>Film</h2><p><p>FUG har vore med å utarbeide filmar om samarbeid mellom heimen og skulen. Filmane viser gode, praktiske døme på heim-skule-samarbeid både i grunnskulen og i den vidaregåande skulen. Filmane er eit hjelpemiddel til både foreldra, lærarane og skuleleiinga i heile grunnopplæringa. Dei er dessutan eit konkret verktøy for lærarutdanninga når lærarstudentar skal førebu seg til heim-skule-samarbeidet. <br />
<br />
<a target="_blank" href="http://www.fug.no/foreldremoete-i-grunnskolen.5052977-255314.html">Sjå filmen om foreldremøte.</a></p>
<p> </p></p>]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
