Foreldresamarbeid etter grunnskolen
Samarbeidet mellom hjem og skole skal komme alle elever til gode slik at de får et best mulig utbytte av opplæringen. Et godt samarbeid kan medvirke til å jevne ut sosiale forskjeller mellom elever.
Mange skoler, også videregående skoler, har allerede et godt samarbeid med foreldrene. Fra 1.8. 2010 er det imidlertid forskriftsfestet at alle videregående skoler skal ha foreldresamarbeid. Skolene er nå pålagt å holde ett foreldremøte hver høst både i 1. og 2. klasse. På foreldremøtet skal foreldrene få god informasjon om skolen, innholdet i opplæringen, samarbeidet med foreldrene og annet som er nyttig å vite for foreldrene.
I tillegg har foreldre til elever under 18 år i 1. og 2. klasse rett til en planlagt og strukturert samtale med kontaktlærer i første halvdel av skoleåret. Samtalen skal handle om hvordan eleven arbeider daglig, om elevens kompetanse i fagene og hvordan eleven, skolen og foreldrene skal samarbeide for å legge til rette for læringen og utviklingen til eleven.
Foreldresamarbeid skal ha eleven i fokus og bidra til elevens faglige og sosiale utvikling.
Kapittel 20 Foreldresamarbeid i grunnskolen og vidaregåande opplæring
Eksempler på videregående skoler som allerede har et godt hjem-skole-samarbeid: Hadsel videregående skole, Nordkapp maritime fagskole og videregående skole, Dønski videregående skole, Malakoff videregående skole, Kirkeparken videregående skole, Ullern videregående skole, Jessheim videregående skole
Film
FUG har vært med på å utarbeide filmer om samarbeid mellom hjem og skole. Filmene viser gode, praktiske eksempler på hjem-skole-samarbeid både i grunnskolen og i den videregående skolen. Filmene er et hjelpemiddel til både foreldre, lærere og skoleledelse i hele grunnopplæringen. De er dessuten et konkret verktøy for lærerutdanningen når lærerstudenter skal forberede seg til hjem-skole-samarbeidet. Se filmen om Hjem-skole-samarbeid på videregående.
